NextGen.
Fedezd fel, ki vagy, és merre tartasz
Nem tudod, merre indulj a jövőddel? Vagy csak túl sok az opció, és nehéz választani? A NEXTGEN egy 5 alkalmas, személyre szabott önismereti és karrierirány program, középiskolásoknak és egyetemistáknak— azoknak, akik nem sablonokat keresnek, hanem saját utat.
Itt nem azt mondom meg, mi legyél. Inkább segítek felfedezni, ki vagy.
Mi történik az 5 alkalom alatt?
(A felépítés irányadó – a konkrét tartalom mindig a te kérdéseidhez és céljaidhoz igazodik.)
1. alkalom – Te vagy a sztori kezdete
Ismerkedés, helyzetfeltárás, célok tisztázása. Megnézzük, hol vannak az elakadások, és mi az, amit már most tisztán látsz.
2. alkalom – Tükörbe nézünk
Személyiségtípusok, értékrendek, működési minták. Közösen azonosítunk olyan szakmai irányokat, amelyek illeszkednek a személyiségedhez és a számodra fontos értékekhez.
3. alkalom – Karrierkompatibilitás
Karrierteszt eredményeinek átbeszélése. Nem csak a „mi legyek” kérdésre keresünk választ, hanem arra is, hogyan és miért érdemes egy adott irány felé mozdulni.
4. alkalom – Külső szemek
Család, barátok, tanárok visszajelzései rólad. Inspiráló, néha meglepő, de mindig tanulságos nézőpontok, amelyek segítenek tisztábban látni, mások mit látnak benned.
5. alkalom – Összegzés és akcióterv
Letisztázzuk, merre tovább. Konkrét, megvalósítható lépéseket fogalmazunk meg, hogyan tudsz elindulni a választott irány felé.
Milyen eredményekre számíthatsz?
Irányok
tisztábban
Hozzád illő karrierutak körvonalazódnak, reális lehetőségekkel
Erősségek felismerése
Jobban érted, mi motivál és miben vagy igazán jó. Ez az önbizalmadra is hat!
Konkrét lépéstervek
Közösen összerakunk egy átlátható, kipróbákható lépéslistát.
Magabiztos döntések
Nem sodródsz, hanem tudod, mi alapján választasz.
Miért működik ez a folyamat?
A mentorálás hatékonysága három pilléren nyugszik:
1. Strukturált önismereti munka Nem „érzésre” beszélgetünk, hanem átgondolt kérdésekkel, gyakorlatokkal és visszajelzésekkel dolgozunk. Ez segít tisztábban látni, miben vagy jó, mi motivál, és milyen környezetben teljesítesz jól.
2. Külső, elfogulatlan nézőpont A diákok gyakran kapnak sokféle tanácsot a környezetüktől, ami néha inkább összezavar. Egy külső szakember viszont előítéletek nélkül, objektíven tud ránézni a helyzetre, és olyan szempontokat hoz be, amelyekre a család vagy az iskola nem feltétlenül lát rá.
3. Döntéstámogató rendszer, nem „jóslás” A cél nem az, hogy megmondjuk, mi lesz a diákból, hanem hogy olyan információkat, önismeretet és irányokat kapjon, amelyekkel magabiztosabban és tudatosabban tud dönteni. Ez a fajta tudatosítás hosszú távon is működik – nem csak egyetlen döntésre.
